Para culminar con los proyectos del 2do momento de educación física en Media General, los estudiantes realizaron ejecuciones corporales para contribuir con su desarrollo socio-emocional y cumplir con las condiciones didácticas para el desarrollo curricular. Este proyecto con los estudiantes de 1° a 5° año, expone que la didáctica de la educación física se compone de la calidad de la clase y las prácticas de la clase, cómo es la metodología y el conocimiento pedagógico, con elementos que la complementan, como es la expresión corporal, recreación y ejercicios físicos.
Lo fundamental es que la clase sea exitosa y significativa done las condiciones sean de flexibilidad, versátiles y estableciendo normas didácticas.
La clave física es el movimiento, donde se hagan mover a todos el mayor tiempo posible, donde los estudiantes sean activos.
La educación física no debe ser excluyente.
